课程价值取向有哪些倾向性

1提高科学素养新世纪对公民的基本要求2面向全体学生使每个学生都能有提高和收获3倡导探究性学习学习的方法和思路,为今后的终身学习奠定基础4注重与现实生活的联系提高学习效果的有效途径。课程实施存在三种基本取向,即忠实取向相互调适取向课程创生取向一忠实取向忠实取向即视课程实施为忠实地执行课程方案的过程衡量课程实施成功与...